Publicidad

dimecres, 21 de juny de 2017

Decàleg sobre l'estudi a casa

Tots tenim necessitat d'ajudar als nostres fills a realitzar els seus deures i a que aprofiti millor els seus recursos per a l'estudi. En el llibre de Juanjo Fernández, que he resenyat també en aquest bloc hi ha un decàleg de deu punts amb aquests punts i que és el següent:


  1. Confiaré en l’escola que he triat per a l’educació del meu fill. Per això en comunicaré amb el tutor a través de l’agenda i les entrevistes, i no desautoritzaré la feina dels mestres i professors.

  1. M’interessaré per tota la persona del meu fill, no només pels seus deures. Per això dialogaré amb ell tant com calgui, i intervindré sempre que calgui: amb rigor, paciència i bon humor.

  1. Consideraré l’estudi un procés valuós per al coneixement, la realització personal i la preparació per al futur. Per això contribuiré a proporcionar al meu fill un entorn adequat per estudiar i promouré amb les meves paraules i els meus actes la curiositat intel·lectual, la lectura i la creativitat.

  1. Em recordaré que no són els meus deures ni els meus exàmens: és el meu fill i són els seus deures i els seus exàmens. Per això comptaré amb el meu fill en l’elaboració d’un pla d’estudis personal, realista, flexible, escrit i visible, i li exigiré que compleixi el seu compromís.

  1. Seré constant en l’aplicació d’un programa d’estudi, però renunciaré a imposar els meus mètodes si els del meu fill són eficaços. Per això confiaré en tota la meva experiència i els meus recursos i els posaré a disposició del meu fill perquè pugui fer-ne ús.

  1. Ajudaré el meu fill en tot allò que ell no pugui fer per ell mateix, procurant que aprengui en el procés, i així vagi esdevenint més autònom. Per això evitaré la temptació d’impedir que el meu fill assumeixi les seves responsabilitats.

  1. Recordaré que jo vaig cometre errors, que de vegades sóc incoherent i que tinc una història pròpia en relació amb l’estudi. Per això acceptaré que el meu fill pot cometre els seus propis errors, el poden influir les meves incoherències i pot heretar trets del meu caràcter.

  1. Seré conscient del poder del reforç positiu. Per això valoraré tots els esforços, tota la bona feina del meu fill, i tots els seus bons resultats.

  1. Demanaré ajuda sempre que la necessiti i l’acceptaré quan me l’ofereixin. Per això estaré obert a compartir la meva experiència amb altres pares i mares.

  1. Creuré en la força de l’estimació pel meu fill. Per això confiaré en que seré capaç de trobar les millors maneres d’ajudar-lo eficaçment estudiar perquè visqui amb entusiasme el seu aprenentatge i l’aprofiti amb ganes.


diumenge, 11 de juny de 2017

Adreces on ha de mirar tota persona

Tota persona al llarg de la seva vida ha de mirar a les següents direccions:

1. Endavant, per a saber a on es dirigeix.
2. Endarrera, per a recordar d'on arriba.
3. Sota, per no trepitjar a ningú.
4. Als costats, per a veure qui l'acompanya en moments difícils.
5. Amunt, perquè sàpiga que sempre algú el mira i l'està cuidant.


dissabte, 10 de juny de 2017

El pequeño libro rojo de la venta (Jeffrey Gitomer)



Libro: El pequeño libro rojo de la venta.
Autor: Jeffrey Gitomer.
País: Estados Unidos.
Editorial: Pearson Educación.


Se trata de un libro de un experto vendedor sobre principios básicos para tener éxito en las ventas bastante ilustrativo e instructivo sobre todo para las personas que quieren iniciarse en este apasionante mundo de la venta.
Es esencial tener en cuenta las citas del principio del libro para iniciar las bases para ser un buen vendedor: "A la gente no le gusta que le vendan, pero le gusta comprar" y "Si les gustas y creen en tí y se fian de tí, y tienen confianza en tí, te deben comprar a tí".
Antes de pasar a los principios básicos de respuestas sobre porque compran los clientes y algunos pensamientos positivos para tener éxito en las ventas y vender siempre trata de las diferencias entre el éxito y el fracaso y de los miedos que se nos presentan.
Se tiene que cambiar el he fracasado por el he aprendido lo que no debo de volver a hacer. La reacción ante los miedos internos determina el destino. Siempre es demasiado pronto para abandonar.
A continuación pasa a hablar de los principios básicos para vender siempre. Todos los capítulos disponen de bocados rojos, quejas rojas y respuesta de venta roja.
Los 12.5 principios básicos para vender son: Date patadas en tu propio trasero, Prepárata para ganar o perderás ante cualquiera que esté preparado, la marca personal son las ventas, se trata del valor o de la relación no del precio, no se trata de trabajar sino de establecer una red de contactos, ponerse ante quien toma las decisiones, comprometeme y puedes hacer que me convenza yo solo, si les puedes hacer reír les puedes hacer comprar, utiliza la creatividad para diferenciar y dominar, reduce su riesgo y convertirás la venta en compra, que hablen de uno, llevar antenas y dimite del puesto de director general del universo.
En el primer capítulo habla de las causas que provocan nuestra caída y da consejos para volver a levantarnos y llegar a ser el mejor vendedor. Recalca que nadie nos ayudará a conseguir el éxito.
En el capítulo dos habla de la importancia de comenzar el trabajo diario la noche anterior, y trabajar mientras los demás duermen. Da también consejos para investigar al cliente. Hay que ir preparados y con los deberes hechos. No se puede ser ganador si se es un quejica.
El capítulo tres trata de la necesidad de hacer la marca de uno mismo. Con ello los clientes llamarán y serán leales. Los clientes compran al comercial no a la empresa. No se trata de quien se conoce sino de quien te conoce.
En el capítulo cuatro define claramente lo que es el valor, que lo da el cliente. Describe los principios para dar valor. Habla de dar charlas gratuitas para darse a conocer.
En el capítulo cinco habla de los mejores lugares para establecer una red de relaciones. Hace hincapié en los principios para establecer una buena red de relaciones.
En el capítulo seis comienza hablando de las razones por las que no se consiguen citas. También diferencia entre cita y visita. Hay que conseguir que nos lleven ante el que toma las decisiones.
El capítulo siete está dedicado a las preguntas adecuadas a realizar. Da la clave para formular preguntas poderosas. Los comerciales llegan a ser conocidos por las preguntas que hacen.
El capítulo ocho habla de la importancia de que el cliente se ria para lograr una venta. El humor ayuda a forjar la venta y la relación. Da una serie de pautas para mejorar nuestro humor.
En el capítulo nueve da diversos consejos para ser creativo. Habla de las tres principales áreas para marcar una diferencia. Habla también de la importancia del correo de voz cuando no se puede atender por teléfono.
El capítulo diez habla de los riesgos que hay que eliminar para convertir la venta en compra y de las estratégias de éxito. Da una serie de consejos para eliminar los riesgos.
El capítulo once habla de la importancia de que el cliente hable bien del comercial. El miembro más poderoso de un equipo de ventas es el cliente satisfecho.
El capítulo doce habla del sexto sentido de la venta. Los principales sentidos son confianza, anticipación positiva, determinación, logro, ganar y éxito.
El capítulo trece habla de la importancia de alejarse de los problemas de otros. Metiendo la nariz en los problemas de otros nos arriesgamos a unirnos a sus gimoteos, dar un mal consejo, desperdiciar nuestro tiempo y conseguir que nos hinchen las narices.
El libro acaba con unas fórmulas más para ayudarnos a triunfar. Comienza con unas creencias que nos sirvan para vender. Recalca que las dos palabras más importantes de las ventas son tú vendes. Hay un pequeño test para calificarnos a nosotros mismos.
También añade un test sobre los principios del aprendizaje de por vida. Habla también de lo que supone ser el número uno. Finaliza diciendo que el libro no tiene final al tener que leerlo más de una vez.

divendres, 9 de juny de 2017

Ajudar als fills a estudiar

Els pares tenim l'obligació d'ajudar als nostres fills a estudiar i he aquí algunes técniques estretes del llibre "Com ajudar als nostres fills a estudiar" que podem emplear:


  • Treballar i estudiar per fer créixer els talents i posar-los al servei dels altres.

  • Els vostres fills ja tenen molt de guanyat, perquè vosaltres esteu llegint aquest llibre, disposats a aprendre, perquè els estimeu.

  • Si no està trencat, no cal arreglar-ho.

  • Tothom pot canviar i millorar.

  • L’agenda escolar és la vostra amiga.

  • No són els vostres deures, són els seus deures. No són els vostres exàmens, són els seus exàmens. No són els vostres treballs, són els seus treballs. Però si són els vostres fills, i per això els ajudareu.

  • Aplicaré qualsevol estratègia positiva durant un temps consistent.

  • Qui pregunta el que no sap potser passa per neci, però morirà més savi. Qui no pregunta potser passarà per savi, però morirà més neci.

  • Un nen ha de poder jugar cada dia a casa.

  • L’ordre exterior convida a l’ordre interior.

  • Un menor escolaritzat no necessita un mòbil.

  • Què cal fer i què cal per fer-ho.

  • Els deures de l’escola no defineixen els nostres fills.

  • No m’aixecaré d’aquí fins que...

  • Són els seus deures, no els vostres deures. Són els seus exàmens i no els vostres exàmens. Són els seus treballs, no els vostres treballs. Però si són els vostres fills, i per això els ajudareu.

  • Un munt de pedres deixen de ser senzillament un munt de pedres en el moment en què un sol home les contempla tot dibuixant al seu interior la imatge d’una catedral.


dilluns, 5 de juny de 2017

Tècniques d'estudi (Jesús Blanquet)





Llibre: Tècniques d’estudi.
Autor: Jesús Blanquet.
País: Espanya.
Editorial: Edicions del Serbal.
Col·lecció: Projecte Avança.

Llibre dirigit a tots els nens i adolescents que es troben en plena edat d’estudi, amb interessants consells per a poder realitzar tots els seus estudis d’una forma satisfactòria.

Al llarg de les quinze lliçons l’autor fa un important repàs a tots els aspectes que conformen l’estudi i cadascuna de les lliçons finalitza amb una sèrie d’exercicis per a saber si s’han assimilat els continguts.

El capítol en qüestió comença amb unes petites explicacions del que pretén la lliçó i el que s’ha d’aconseguir una vegada llegida.

Alguns dels aspectes tractats al llarg de les lliçons són la voluntat, l’ambient, la planificació, l’autoestima, la comprensió, la planificació, etcètera.

Es sense dubte un llibre que ha de servir de guia a tots els estudiants a l’hora de planificar els seus estudis y portar-les a terme de manera satisfactòria.


dijous, 1 de juny de 2017

Vocabulario básico del inglés





Libro: Vocabulario básico del inglés.
Autor: Larousse.
Editorial: Larousse.
País: España.

Se trata de un vocabulario de inglés con más de 5000 palabras organizado por diversos temas, para todo tipo de estudiantes, desde la enseñanza secundaria a los de formación continua.

Está dividido en veinticinco temas en donde se da especial atención a los americanismos, para ayudar a entender el diferente vocabulario existente.

Al final del libro, nos encontramos una guía de pronunciación que sirve de ayuda a la hora de iniciar una conversación, finalizando con un recorrido lingüístico y cultural por el mundo anglófono.


dimecres, 31 de maig de 2017

Com realitzar un treball d'investigació

1. Escull un tema per a la investigació.
2. Comença a recollir informació.
3. Elabora un guió o sumari.
4. Escull el format.
5. Segueix l'ordre del guió.
6. Organitza el temps.


dilluns, 29 de maig de 2017

Hàbits de les persones d'èxit aband d'anar a dormir

1. Llegir algun llibre, revista o article, tant si té vinculació amb els aspectes de la feina com si no.

2. Fer una llista de coses pendents de fer o d’acabar. És una manera d’aclarir la ment i planificar les prioritats de les tasques pendents.

3. Passar temps amb la família o parlar-hi.

4. Reflexionar sobre el dia que s’acaba. Pensar quines coses han anat bé i per què. I quines coses han anat malament i per què.

5. Meditar. És una manera de relaxar-se. Segons la revista Time, amb deu minuts n’hi ha prou.

6. Planificar l’hora de llevar-se. Ser conscient de l’estona que es dedicarà a dormir. Saber a quina hora et lleves ha de servir per a calcular a quina hora és profitós d’anar a dormir.

7. Desconnectar de la feina. No mirar més correus electrònics, ni informes, ni pensar en els maldecaps de la jornada laboral. Anar a dormir sense estrès.

8. Posar-se a dormir pensant algun aspecte positiu. És molt fàcil ficar-se al llit donant voltes a coses que no van bé i que et preocupen. Però cal fer l’esforç de pensar en allò que és positiu per a dormir i descansar com cal.

9. Imaginar l’èxit de l’endemà. Segons Time, moltes persones d’èxit miren d’anticipar com volen que vagin les coses l’endemà i dibuixar mentalment un resultat positiu dels seus projectes.


divendres, 26 de maig de 2017

Els secrets de parlar en públic (Mariona Casas)



Llibre: Els secrets de parlar en públic.
Autor: Mariona Casas, Josep Castellà i Montserrat Vilà.
País: Espanya.
Editorial: Eumo.

Parlar en públic és un dels majors reptes que tenim i a la vegada una de les coses que més por tenim de fer i en aquest llibre els tres autors ofereixen diverses recomanacions per a trasmetre seguretat i comunicació, realitzar la planificació i fer una bona posada en escena.

Al llarg dels quinze capítols dividits en quatre parts, ens donen totes les pautes adequades sobre l'orador i l'audiència, l'estructura i la posada en escena, els propòsits de l'orador i les situacions comunicatives i orals.

Totes les pautes, estan dirigides tant si s'ha de donar una conferència com si s'ha de presentar un informe, realitzar una negociació o fer una entrevista.

Al llarg de tots els capítols aprenent a trasmetre seguretat i confiança, comunicar emoció, planificar el discurs, parlar amb correcció i estil, explicar amb claretat i captar l'atenció entre altres coses.

Tot això està centrat en les tres primeres parts del llibre, l'última es centra en altres tipus de situacions comunicatives com son  les exposicions i la presentació d'informes, la negociació, les reunions, l'entrevista professional, els mitjans de comunicació i els discuros protocol·laris.

Sense cap dubte, la lectura d'aquest llibre ajudarà a la persona que ha d'afrontar una situació de parlar en públic, a superar tots els temors i nervis i a perdre la por a haver de posar-se davant un públic que ens examinarà i ens jutjarà.


dimecres, 24 de maig de 2017

Recomanacions per fer una exposició acadèmica

El llibre "Els secrets de parlar en públic" fa les següents recomanacions per a fer una exposició acadèmica:

* Domina el tema i estigués convençut de l'interès que tindrà pels assistents.
* No improvisis les idees, és massa arriscat.
* Basteix un discurs que tingui en compte els destinataris.
* Prepara la intervenció oral amb temps i deixa-la macerar.
* Assaja la intervenció.
* Defineix els termes especialitzats que hagis d'utilitzar,
* Atenua les barreres físiques que et separen del públic.
* Vés descansat a fer la conferència.


dimarts, 23 de maig de 2017

Consells per a la presentació de dades

* Procura mostrar la informació de forma objectiva.
* Distingeix els fets de les opinions.
* Informa dels processos que s'han seguit per a l'obtenció de les dades.
* Delimita la presentació a unes poques idees clau.
* Remarca explicitament les dades més noves i imprevisibles.
* Esponja la presentació oral.
* Combina l'us de suports visuals amb la paraula.
* Ajuda a recordar les dades amb recursos verbals.


dilluns, 22 de maig de 2017

Lladres del temps al segle XXI

Els principals lladres del temps al segle XXI son:

1. Emails.
2. Internet.
3. Televisió.
4. Procrastinació.
5. Reunions.
6. Xerrades.
7. Desplaçaments.
8. Xarxes socials.
9. Smarphones.
10. Papereig.


diumenge, 21 de maig de 2017

Els gèneres professionals i acadèmics

Segons el llibre "Els secrets de parlar en pùblic", distinguim  els següentes gèneres professionals i acadèmics:

* La conferència i la ponència. Tenen com a objectiu difondre idees, plantejar reflexions, presentar propostes o il·lustrar l'audiència sobre algun tema de l'àmbit de l'expertesa de qui parla. 

* La classe. És impartida per un docent a un alumnar amb un clar desnivell d'expertesa i jerarquia, ja que el docent és l'encarregat d'avaluar l'estudiant en acabar el curs.

* La comunicació en un congrés. Té com a objectiu presentar revisions teòriques o innovacions que es justifiquen a través d'unes dades obtinguides mitjançant la recerca.

* La presentació oral d'un treball acadèmic. Té per objectiu demostrar els coneixements a què ha arribat un estudiant sobre una investigació científica o humanística.

* La presentació d'un informe. És pròpia del món professional i es caracteritza per la sobrietat, la concisió i la selecció de les dades. Poden ser del tipus següent:

- Informe tècnic. Consisteix en la presentació clara i detallada dels elements tècnics, jurídics o administratius necessaris per analitzar un assumpte o prendre decisions.

- Informe de progrés. Pretén informar de l'evolució d'un projecte o investigació en un període determinat.

- Informe de disseny. Descriu els dissenys científics i tècnics i s'adreça a professionals especialitzats per fer-los conèixer com funciona un disseny i el grau d'eficiència que se n'espera.

- Informe científic. Dóna compte d'una recerca, presentant les fases del procés que s'ha seguit i dels resultats que se n'han obtingut.

- Informe de laboratori. Planteja les raons que han motivat una recerca empírica, descrivint la metodologia i presentant diverses interpretacions dels resultats obtinguts.


divendres, 19 de maig de 2017

Decàleg del bon argumentador

Segons el llibre "Els secrets de parlar en públic", el decàleg del bon argumentador seria el següent:

1. Tingues clara la tesi.
2. Expressa't amb claredat.
3. Esforça't a entendre bé el punt de vista del contrincant.
4. Estigues disposat a cedir.
5. No facis broma sobre temes sensibles.
6. Evita la dispersió.
7. Aporta justificacions valuoses.
8. Sigues conscient de les fal·làcies.
9. Mantén una actitud tranquil·la i receptiva.
10. Sigues breu.


dimecres, 17 de maig de 2017

Bona i mala explicació

Una bona explicació es caracteritza per:

* Tenir clars els objectius.
* Conèixer a fons el tema.
* Tenir pensades les idees clau que tothom hauria de retenir.
* Fer una explicació clara i ordenada.
* Adaptar-se als interlocutors.
* Usar estratègies per captar l'atenció.
* Controlar el temps d'intervenció.
* Utilitzar un vocabulari variat i amb estratègies explicatives.
* No abusar dels mots crossa.
* Mostrar-se d'una forma natural.
* Mantenir una exposició àgil i fluïda.
* Mostrar-se raonable i assequible.
* Ser breu i quan s'anuncia que s'acaba, acabar.

Una mala explicació es caracteritza per:

* Parlar sense tenir clar per què.
* Divagar, no conèixer prou bé el tema.
* Creure que totes les idees són importants.
* Exposar les idees sense ordre ni concert.
* Desconnectar dels interlocutors, parlar sol.
* Tirar pel dret, sense fer concessions.
* Parlar massa i abusar del temps.
* Utilitzar un vocabulari poc variat i sense estratègies explicatives.
* Caure sistemàticament en tics i mots crossa.
* Mostrar-se massa sofisticat i parlar de memòria.
* Fer una exposició abrupta i a batzegades.
* Mostrar-se pedant o prepotent.
* Utilitzar moltes paraules per no dir res, allargar-se i no acabar quan toca.


dilluns, 15 de maig de 2017

Recursos per fer una explicació

Segons el llibre "Els secrets de parlar en públic" tenim els següents recursos per fer una explicació:

* Estableix amb exactitud i precisió la idea central del missatge, i recorda-la durant el discurs per neutralitzar el perill de dispersió.

* Segmenta el discurs en seqüències ordenades amb lògica i focaliza't en una única idea a cada pas, sense perdre la connexió amb totes les altres.

* Assegura que l'ordre lògic de l'exposició es fa evident mitjançant l'ús de connectors.

* Reforça un punt de vista amb dades i estadístiques per dotar-lo de credibilitat.

* Utilitza un llenguatge variat, amè, senzill i viu, sense perdre el to de formalitat adequat al context.

* Fes servir un vocabulari fàcil de comprendre, explica el significat de les paraules difícils o noves i comenta breument les citacions.

* Selecciona bé el registre lingüístic; pots ser formal o informal, objectiu o subjectiu, en graus variats segons la situació comunicativa.

* Posa èmfasi en les paraules o frases clau de l'exposició: aplica-hi estratègies com elevar una mica la intensitat o el to de veu després d'una petita pausa.


divendres, 12 de maig de 2017

Despertar interès en el discurs

Maneres de començar-lo:

* Presentar un titular periodistic d'actualitat.
* Mostrar un objecte o una fotografia, o posar un video.
* Enumerar un seguit de dades sorprenents.
* Explicar una anècdota.
* Fer patent un element en comú amb el públic.
* Citat una frase d'un personatger famós o un refrany popular.
* Explicar un acudit.

Maneres de concluir-lo:

* Resumir els punts principals.
* Remetre a la introducció.
* Convidar a la reflexió.
* Cridar a l'acció.
* Recitar un fragment literari, una citació o un refrany.
* Mostrar una última imatge colpidora, i relatar-la.
* Apel·lar als sentiments per convèncer del teu objectiu.


dimarts, 9 de maig de 2017

Consells pel moviment corporal

Segons el llibre "els secrets de parlar en públic", hem de tenir en compte aquests consells pel movimient corporal:

* Troba una posició corporal còmoda que et permeti transmetre amb convicció.
* Eregeix-te mostrant seguretat, però sense exhibir prepotència.
* Situa't de cara al públic, amb postura amable, oberta i predisposada.
* Evita el balanceig i fes moviments intencionals. Fes que movimient i discurs vagin a l'una.
* No facis gestos distractors, com ara tocar-te els cabells ni jugar amb la roba o amb objectes.
* No pensis en la gestualitat, sortirà sola si et concentres en el discurs i en l'audiència.


dilluns, 8 de maig de 2017

Tenir cura de la veu al parlar en públic

* Evita tossir i aclarir-te el coll; beu aigua.
* No cridis ni forcis la veu per competir amb el soroll ambiental.
* Si habitualment tens mal de coll, visita al metge o el foniatre.
* Reposa la veu quan estiguis refredat o quan tinguis contractures musculars o tensió cervical.
* Respira bé. Fes les pauses quan toca i bons enllaços fònics.
* Fes un bon escalfament de tots els òrgans i músculs que intervenen en la fonació.


divendres, 5 de maig de 2017

Estratègies de cortesia verbal

A l'hora de parlar en públic s'han d'utilitzar les següents estratègies de cortesia verbal:

* Utilitza marcadors d'identitat grupal.
* Procura l'acord.
* Promet i compleix.
* Matisa l'assertivitat.
* Inclou-hi un punt d'humor amable.

També s'han de respectar les següents fórmules lingüístiques de respecte i protocol:

* Saluda amb tractaments de respecte segons el cas: senyores i senyors, doctors, molt honorable, il·lustre...
* Atenua la imposició amb verbs en condicional: seria, podria, voldria...
* Realitza peticions i mostra agraïment: si us plau. els demanaria, els agrairia...
* Empra la pregunta retòrica: que farien vostès si...?
* Utilitza adjectius gratificadors: si fossin tan amables, estic agraït per l'atenció...
* Acota el temps que demanes a l'audiència: els demanaré només un minut més...


Informació sobre l'audiència a l'hora de parlar en públic

A l'hora de parlar en públic, hem de tenir en compte els següents aspectes sobre l'audiència:

* Qui són i de on venen.
* Quina formació tenen i de que treballen.
* Motius pels quals han vingut.
* Interessos socials, econòmics i politics.
* Quins són els seus referents, a qui admiren, de que estan orgullosos.
* Quines jerarquies hi ha dins de l'audiencia.


dijous, 4 de maig de 2017

Recursos per a parlar en públic

En el llibre "Els secrets de parlar en públic trobem els següents recursos per a parlar en públic amb èxit:

* Elabora un titular que capti l'atenció.
* Legitima't.
* Concentra't en l'essencial.
* Pensa de manera complexa, parla amb claretat.
* Sigues realista.
* Estableix complicitats.

 

diumenge, 30 d’abril de 2017

El libro para conseguir un trabajo mejor (Luis Puchol)



Libro: El libro para conseguir un trabajo mejor.
Autor: Luis Puchol.
País: España.
Editorial: Diaz de Santos.

Se trata de uno de los muchos libros existentes en el mercado editorial para ayudar a todas las personas que se encuentran en situación de desempleo o que quieren mejorar el trabajo que tienen, a encontrar, como el propio título del libro indica, un trabajo mejor.

Su principal característica es que divide la búsqueda de empleo en diferentes casos en los que las personas que buscan un nuevo trabajo se pueden ver envueltas: 

- Estás trabajando en una empresa, pero no te sientes a gusto en ella.
- Estás trabajando en una empresa, pero no sabes por cuanto tiempo.
- Estás trabajando, pero sabes que a finales de mes te despiden.
- Has sido despedido.
- Nunca has trabajado por cuenta ajena.
- Nunca has tenido un trabajo en serio.
- Eres una mujer que en los últimos años se ha dedicado a las labores domésticas.
- Eres una mujer que ha trabajado hace años, pero lo dejaste para dedicarte a la crianza de tus hijos y ahora quieres volver.

Para todos estos casos, los autores relatan los diferentes consejos que han de seguir los que se vean identificados con alguno de estos grupos y como afrontar el cambio de empleo a otra empresa o la búsqueda de un nuevo empleo en el caso de despedido o desempleado.

Todo ello lo hacen con nombres ficticios de personas o destacando en negrito y en recuerdo los aspectos más importantes de cada caso y de cada capítulo.

Por lo demás, el resto del libro está dedicado al resto de aspectos que puede tratar otro libro de este tipo como el análisis de uno mismo, la toma de decisión, la búsqueda de información de las empresas, los ejemplos de cartas y de curricula y los pasos y trámites a seguir en caso de querer trabajar por cuenta propia.

Es un libro muy aconsejable para toda persona en búsqueda de empleo, bien porque quiera mejorar, o bien porque se encuentre desempleada, con un estilo peculiar y diferente a otros libros del mismo tema, pudiendo aplicar el dicho de que "cada maestrillo tiene su librillo", pero del cuál podemos traer conclusiones tan importantes o más que con la lectura de otros libros parecidos.


divendres, 28 d’abril de 2017

Consells per a millorar la confiança a l'hora de parlar en públic

En el llibre "Els secrets de parlar en públic" trobem diversos consells per a parlar en públic que són els següents:

1. Relaxa't. Accepta les teves peculiaritats i posa-les de part teva per elaborar bons discursos.

2. Tingues consciència de majoria. La tensió és normal. Empra-la positivament.

3. Coneix bé el tema. Prepara el contingut en qualitat i en quantitat, Utilitza diferents fórmules per explicar el mateix i tindràs més recursos per adaptar-te a l'audiència.

4. Tingues cura de l'aspecte físic. La teva imatge ha de projectar energia positiva per dins i per fora.

5. Acosta't al teu públic. Si t'interesses realment per ells ho notaran. El teu auditori està format per persones com tu.

6. Combina control i relaxació. Assegura't que tot funciona abans de la presentació.

7. Prepara l'inici. Treballa de manera especial el començament del teu discurs. Si superes amb èxit els primers moments, la resta serà més fàcil.

8. Reacciona davant de l'error. Sempre continuar amb el discurs.

9. Mostra't sincer. Actua amb naturalitat.

10. Adquireix experiència. La primera vegada que parles d'un tema no et sortirà com havies pensat. Aprèn de l'experiència.


dijous, 20 d’abril de 2017

Técnicas de archivo y documentación en la empresa (Cristina Parera)





Libro: Técnicas de archivo y documentación en la empresa.
Autor: Cristina Parera.
Pais: España.
Editorial: Confemetal.

Se trata de un libro imprescindible para todo profesional que tenga que ejercer su labor archivística en una empresa, con consejos para aliviar la tarea y tener los documentos organizados.

Trata también de romper el mito de que ser responsable de un archivo no tiene porque ser aburrido si se encuentra la información con facilidad al estar los documentos bien organizados.
En la introducción da las pautas y los objetivos que se tienen con este libro como son adquirir conocimientos teóricos y prácticos, reflexionar sobre nuestra actitud para organizarnos y dar a conocer ideas prácticas y sencillas.

En el primer capítulo da prácticos ejemplos de como retrasando la organización de los documentos se puede hacer más difícil realizar esa labor.

En el capítulo dos habla de la importancia del archivo en la empresa con prácticos consejos sobre reciclaje y archivadores así como de los conceptos, las funciones y la finalidad de un archivo.

En el capítulo tercero trata de las reglas básicas que debe de regir todo sistema de archivo.
El capítulo cuatro analiza con todo detalle los sistemas de clasificación de archivos y sus diversas categorías.

El capítulo cinco es bastante interesante ya que trata del tratamiento de la correspondencia y los documentos antes de ser archivados. Dedica un especial apartado a los archivos informáticos.
El capítulo sexto trata sobre el control, seguimiento, transferencia y eliminación de archivos desde el responsable del archivo hasta la transferencia y eliminación de archivos.

Finalmente, el capítulo siete está dedicado a los equipos y sistemas de conservación de los documentos.




divendres, 14 d’abril de 2017

Definiciones de rico y pobre

En el "Diario Emprendedor" libro online de Joshua Aguilar, vienen unas definiciones de rico y pobre, dignas de mencionar y dignas de tener en cuenta, que son las siguientes:

Ser pobre. Es una actitud, te quejas de todo, no tienes paz, no duermes por las noches, las preocupaciones te tienen atado, no disfrutas lo que tienes, te comparas con los demás, sientes celos y envidia de lo que otros tienen. Conclusión: Pobre.

Ser rico. Es una muy buena actitud ante la vida, eres agradecido con lo que tienes, disfrutas cada momento de la vida, para ti no existe el fracaso, solo pequeños obstáculos que forman tu carácter, das mas de lo que recibes, disfrutas el presente porque al fin y al cabo es un presente, no te comparas con nadie, agradeces tu salud, cada dia decides ser feluz. Conclusión: Rico.

 Vistas estas definiciones, cuanta gente con dinero en realidad es pobre, y cuanta gente sin dinero en realidad es rica.

Después de learlas y de hacer las reflexiones oportunas, tu decides lo que deseas ser, o pobre o rico. En tu actitud está la clave.